PROIECT ,,NOI SI VIITORUL’’
COORDONATOR: PROF. ANGHEL CORNELIA
COLEGIUL TEHNIC TIMISOARA
Tipul proiectului: Activitati comunitare
Locul desfasurarii proiectului: In Colegiul Tehnic, in parcurcul copiilor si la Padurea Verde
Durata proiectului : proiectul se deruleaza pe o perioada de trei luni 1/02/2010-29/04/2010 Scopul proiectului : Cresterea numarului persoanelor ce vor constientiza ca dezvoltarea durabila reprezinta singura cale pe care omenirea trebuie sa o respecte pentru a avea asigurat un viitor.
Sloganul: ,,Viitorul este momentul in care vei regreta ca nu ai facut tot ceea ce puteai sa fi facut astazi. ‘’ Leon Tolstoi
Obiective : O1 :- Un numar de 15 elevi de la Colegiul Tehnic vor fi instruiti in problema educatiei pentru o dezvoltare durabila
O2 :- Un numar de cel putin 100 elevi din Colegiul Tehnic si adulti vor fi informati despre dezvoltarea durabila si efectele distructive existente in prezent si se accentueaza in viitor, datorita incalzirii globale si nu numai.Se prezinta modalitati de interventie a fiecarei persoane pentru protejarea mediului inconjurator.
O3 :- Un numar de cel putin 10 persoane sa actioneze in mod durabil sa-si formeze o gandire ‘sustenabila’si sa se implice in dezvoltarea comunitati in care traiesc pentru un viitor prosper .
Grupul tinta : Un numar de 100 elevi din Colegiul Tehnic si parintii acestora.
Beneficiari directi : grupul tinta
Beneficiari indirecti : 15 elevi voluntari, familiile elevilor implicati, si persoanele pe care le contacteaza elevi voluntari.
Justificarea proiectului :
In ultima perioada participam la o degradare continua a mediului inconjurator. De aceea se are in vedere o grija a intregii lumi pentru un mediu si un trai mai sanatos.
Este necesar sa intelegem ce este educatia durabila ce inseamna sa traim bine sanatos.
A trai bine, sanatos in parteneriat intelegem sa fim mai toleranti, sa recunoastem valoarea lucrurilor, sa punem pret pe calitate. A consuma in mod durabil inseamna a-ti aminti ca ,mai binele’ este dusmanul ,binelui’. Pentru a proteja mediul inconjurator, este necesar sa contribuim individual la inlaturarea incalzirii globale care se prevede a fi foarte periculosa in viitor, la protejarea naturii, la reutilizarea materialelor refolosibile, la un comportament sanatos. Din acest motiv apelam la principiul durabilitatii care desemneaza angrenajul celor trei dimensiuni ecologia, economia si sfera sociala. Cea mai importanta este dimensiunea ecologica a durabilitatii, pentru ca dezvoltarea economica si bunastarea sociala nu mai sunt ,pe termen lung, posibile, decat intr-un cadru bine stabilit, care ridica natura la rangul de element vital. Aspectele economice si sociale au rolul lor in incercarea de a face ,fezabila’ ecologia, productia si consumul ecologic sunt elemente care nu pot fi realizate decat daca consumatorul si le poate permite si daca productia se realizeaza sub auspicii sociale acceptabile.
Descrierea activitatilor :
O1. :
Cei 15 voluntari din Colegiul Tehnic vor fi instruiti in ceea ce este educatia durabila, ce intelegem prin durabilitate, cum putem actiona in mod durabil.(activitatea se va desfasura in primele doua saptamani din timpul de desfasurare a proiectului )
Se va confectiona pliante care vor arata cum putem actiona in mod durabil.(activitatea se va desfasura in saptamana a treia)
O2. :
Se vor organiza lectorate cu elevii si parintii elevilor din grupul tinta in care sunt informati despre durabilitate ce presupune si cum trebuie sa actionam.
Se vor distribui pliante in parcuri si alte spatii de agrement.
Se vor alcatui chestionare referitoare la comportamentul durabil.
O3. :
Distribuirea chestionarelor persoanelor care au fost informate
Evaluarea chestionarelor si motivarea celor care si-au schimbat comportamentul in urma desfasurarii proiectului.
O activitate in aer liber desfasurata cu cei 15 voluntari la Padurea Verde vom imparti pliante si dam un exemplu personal de comportament sanatos.
Rezultatele proiectului :
Peste 100 de elevi si parintii acestora au fost informati despre ce inseamna conceptul de ‘’dezvoltare durabila’’si au fost incurajati sa-si modifice comportamentul care sa duca la creerea unui viitor durabil in ceea ce priveste integritatea mediului,viabilitatea economica si o societate dreapta pentru generatia actuala si cea viitoare.
Intr-un sfarsit de saptamana sa facut curatenie in spatiile din Padurea Verde si sau impartit pliante si saci de plastic pentru reziduri cetatenilor petrecareti.
COORDONATOR: PROF. ANGHEL CORNELIA
COLEGIUL TEHNIC TIMISOARA
Tipul proiectului: Activitati comunitare
Locul desfasurarii proiectului: In Colegiul Tehnic, in parcurcul copiilor si la Padurea Verde
Durata proiectului : proiectul se deruleaza pe o perioada de trei luni 1/02/2010-29/04/2010 Scopul proiectului : Cresterea numarului persoanelor ce vor constientiza ca dezvoltarea durabila reprezinta singura cale pe care omenirea trebuie sa o respecte pentru a avea asigurat un viitor.
Sloganul: ,,Viitorul este momentul in care vei regreta ca nu ai facut tot ceea ce puteai sa fi facut astazi. ‘’ Leon Tolstoi
Obiective : O1 :- Un numar de 15 elevi de la Colegiul Tehnic vor fi instruiti in problema educatiei pentru o dezvoltare durabila
O2 :- Un numar de cel putin 100 elevi din Colegiul Tehnic si adulti vor fi informati despre dezvoltarea durabila si efectele distructive existente in prezent si se accentueaza in viitor, datorita incalzirii globale si nu numai.Se prezinta modalitati de interventie a fiecarei persoane pentru protejarea mediului inconjurator.
O3 :- Un numar de cel putin 10 persoane sa actioneze in mod durabil sa-si formeze o gandire ‘sustenabila’si sa se implice in dezvoltarea comunitati in care traiesc pentru un viitor prosper .
Grupul tinta : Un numar de 100 elevi din Colegiul Tehnic si parintii acestora.
Beneficiari directi : grupul tinta
Beneficiari indirecti : 15 elevi voluntari, familiile elevilor implicati, si persoanele pe care le contacteaza elevi voluntari.
Justificarea proiectului :
In ultima perioada participam la o degradare continua a mediului inconjurator. De aceea se are in vedere o grija a intregii lumi pentru un mediu si un trai mai sanatos.
Este necesar sa intelegem ce este educatia durabila ce inseamna sa traim bine sanatos.
A trai bine, sanatos in parteneriat intelegem sa fim mai toleranti, sa recunoastem valoarea lucrurilor, sa punem pret pe calitate. A consuma in mod durabil inseamna a-ti aminti ca ,mai binele’ este dusmanul ,binelui’. Pentru a proteja mediul inconjurator, este necesar sa contribuim individual la inlaturarea incalzirii globale care se prevede a fi foarte periculosa in viitor, la protejarea naturii, la reutilizarea materialelor refolosibile, la un comportament sanatos. Din acest motiv apelam la principiul durabilitatii care desemneaza angrenajul celor trei dimensiuni ecologia, economia si sfera sociala. Cea mai importanta este dimensiunea ecologica a durabilitatii, pentru ca dezvoltarea economica si bunastarea sociala nu mai sunt ,pe termen lung, posibile, decat intr-un cadru bine stabilit, care ridica natura la rangul de element vital. Aspectele economice si sociale au rolul lor in incercarea de a face ,fezabila’ ecologia, productia si consumul ecologic sunt elemente care nu pot fi realizate decat daca consumatorul si le poate permite si daca productia se realizeaza sub auspicii sociale acceptabile.
Descrierea activitatilor :
O1. :
Cei 15 voluntari din Colegiul Tehnic vor fi instruiti in ceea ce este educatia durabila, ce intelegem prin durabilitate, cum putem actiona in mod durabil.(activitatea se va desfasura in primele doua saptamani din timpul de desfasurare a proiectului )
Se va confectiona pliante care vor arata cum putem actiona in mod durabil.(activitatea se va desfasura in saptamana a treia)
O2. :
Se vor organiza lectorate cu elevii si parintii elevilor din grupul tinta in care sunt informati despre durabilitate ce presupune si cum trebuie sa actionam.
Se vor distribui pliante in parcuri si alte spatii de agrement.
Se vor alcatui chestionare referitoare la comportamentul durabil.
O3. :
Distribuirea chestionarelor persoanelor care au fost informate
Evaluarea chestionarelor si motivarea celor care si-au schimbat comportamentul in urma desfasurarii proiectului.
O activitate in aer liber desfasurata cu cei 15 voluntari la Padurea Verde vom imparti pliante si dam un exemplu personal de comportament sanatos.
Rezultatele proiectului :
Peste 100 de elevi si parintii acestora au fost informati despre ce inseamna conceptul de ‘’dezvoltare durabila’’si au fost incurajati sa-si modifice comportamentul care sa duca la creerea unui viitor durabil in ceea ce priveste integritatea mediului,viabilitatea economica si o societate dreapta pentru generatia actuala si cea viitoare.
Intr-un sfarsit de saptamana sa facut curatenie in spatiile din Padurea Verde si sau impartit pliante si saci de plastic pentru reziduri cetatenilor petrecareti.
